Red de Cuerpos Académicos de Escuelas Normales del Noroeste
La Red de Cuerpos Académicos de Escuelas Normales del Noroeste (CAENN), constituida en 2021, reúne el trabajo cooperativo y colaborativo de docentes investigadores e investigadoras de Escuelas Normales representativas del noroeste de México, con el objetivo de atender las necesidades de formación en investigación educativa que prevalecen en la región, a través de la creación interinstitucional de programas de posgrado, así como la vinculación con otras instituciones de educación superior, redes y centros de investigación, nacionales e internacionales, que aporten a la formación investigativa y a la generación y difusión del conocimiento en el campo de la educación.
Objetivos
Los principales objetivos de la Red CAENN son:
1-
Antender las necesidades de formación en investigación educativa que prevalecen en la región noroeste a tráves de la educación continua y el desarrollo de posgrados interinstitucionales.
2-
Hacer acuerdos de colaboración con universidades, centros y redes de investigación educativa nacionales e internacionales.
3-
Realizar estancias, intercambios académicos y movilidad académica entre las Escuelas Normales de la región Noroeste y otras instituciones nacionales e internacionales.
4-
Elaborar y publicar productos académicos.
5-
Organizar y realizar eventos académicos para la investigación educativa y la formación docente.
El trabajo de la Red CAENN en la creación del Doctorado Regional en Política y Procesos Educativos con Énfasis en Didácticas Emergentes y Contextos Vulnerables
La Red está integrada por docentes investigadoras e investigadores pertenecientes a cuerpos académicos de escuelas normales de Baja California, Sinaloa, Sonora y Chihuahua, como lo son: la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT), en Tijuana, Baja California; la Escuela Normal de Sinaloa (ENS), en Culiacán, Sinaloa; la Escuela Normal Rural “Ricardo Flores Magón” (ENRRFM), en Saucillo, Chihuahua y la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora (ByCENES), en Hermosillo, Sonora.
Como un fruto importante del trabajo de la Red, está la creación interinstitucional del programa de Doctorado Regional en Política y Procesos Educativos con Énfasis en Didácticas Emergentes y Contextos Vulnerables, plan de estudios 2023, actualmente en trámite de autorización nacional para su posterior apertura ya sea a finales de 2024 o principios de 2025.
El Doctorado Regional está enfocado en formar investigadores con la capacidad de generar, diseñar y poner en práctica procesos de creación de conocimiento sobre la realidad especifica de la región noroeste y del país en general, que contribuyan a la solución de problemas y al avance educativo, científico, tecnológico y social, mediante la innovación, con énfasis en la política educativa, los derechos humanos, el desarrollo profesional docente, así como en currículos y didácticas emergentes en contextos vulnerables.
Es un posgrado de nueva creación, primero en su tipo en México, en el ámbito de las Escuelas Normales, constituye una alternativa diversa de los programas de doctorado que se ofrecen en esta región de nuestro país. Busca atender especialmente las problemáticas socioeducativas generadas por los fenómenos de migración, asentamientos humanos irregulares, violencia generada por factores varios, y las diversas condiciones de vulnerabilidad que tales circunstancias traen consigo.
Las líneas y sublíneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) de la Red CAENN
A través de la Red CAENN seguimos avanzando en nuevos proyectos académicos y de investigación alrededor de cuatro líneas de investigación que representan los principales ejes temáticos que orientan nuestro trabajo: Formación y Desarrollo Profesional Docente, Educación y Derechos Humanos, Currículum y Didácticas Emergentes, y Política Educativa. De ellas se desprenden sublíneas de investigación a través de las cuales los Cuerpos Académicos, van diversificando y expandiendo la investigación.
Líneas de Investigación
1. Formación y Desarrollo profesional docente
Sublineas
- Formación docente
- Práctica docente y educativa
- Sujetos, procesos y trayectorias de formación
2. Educación y derechos humanos
Sublineas
- Diversidad, inclusión e interculturalidad en la educación
- Educación para la paz y la convivencia
- Migración, educación y derechos humanos
3. Currículum y didácticas emergentes
Sublineas
- Diseño curricular e innovación educativa
- Gestión del aprendizaje y evaluación
- Didácticas en contextos virtuales
4. Política educativa
Sublineas
- Política educativa en México
- Política educativa para la atención a la diversidad cultural y la vulnerabilidad social
- Diseño y evaluación de política educativa
Estas líneas y sublíneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC) de la Red CAENN recogen las temáticas educativas en las que convergen las principales necesidades de formación docente en la región noroeste.
La realización de acuerdos de colaboración de la Red CAENN con universidades, centros y redes de investigación educativa nacionales e internacionales
La Red está integrada por docentes investigadoras e investigadores pertenecientes a cuerpos académicos de escuelas normales de Baja California, Sinaloa, Sonora y Chihuahua, como lo son: la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT), en Tijuana, Baja California; la Escuela Normal de Sinaloa (ENS), en Culiacán, Sinaloa; la Escuela Normal Rural “Ricardo Flores Magón” (ENRRFM), en Saucillo, Chihuahua y la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora (ByCENES), en Hermosillo, Sonora.
Como un fruto importante del trabajo de la Red, está la creación interinstitucional del programa de Doctorado Regional en Política y Procesos Educativos con Énfasis en Didácticas Emergentes y Contextos Vulnerables, plan de estudios 2023, actualmente en trámite de autorización nacional para su posterior apertura ya sea a finales de 2024 o principios de 2025.
Red CAENN firma acuerdo de colaboración con el IICE de la Universidad de Buenos Aires:
En marzo del 2024 se firma una carta de compromiso en la Red de Formación Docente y Narrativas Pedagógicas del Programa de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
El Proyecto de Investigación UBACYT 2023-2025 “Oficio de enseñar, narrativas de experiencia y saber pedagógico: dispositivos, prácticas y discursos en la formación docente” del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
A partir de esta Carta de Compromiso se han abierto nuevos proyectos de trabajo en colaboración con el IICE de la UBA, que actualmente estamos desarrollando:
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La realización de la estancia internacional en el IICE de la UBA, de cuerpos académicos de escuelas normales de Baja California: La ENFT, Sonora: ByCENES y Chihuahua: ENRRFM, integrantes de la Red CAENN. (Gloria y Alba)
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El desarrollo de proyectos de investigación narrativa, así como la elaboración y publicación de productos académicos en colaboración con el IICE-UBA.(Jesús y Juan Carlos)
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La organización y realización de eventos académicos para la investigación educativa y la formación docente. (Marivel y Teresa)
Esta vinculación se ha concretado a través del Dr. Daniel Hugo Suárez, Director del Programa Red de formación Docente y Narrativas Pedagógicas y Director del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires.
Este hecho nos ha abierto la puerta a compartir y continuar creciendo como cuerpos académicos explorando nuevas formas de colaboración, participación, acompañamiento y de aprendizaje. Así como a pensar juntos nuevos proyectos de investigación y de acción que transformen a partir de estas relaciones entre redes.
La Red CAENN sigue creciendo y potencializando de esta forma su capacidad para la transformación educativa en el horizonte de la nueva escuela normal mexicana. Todos ustedes están invitados a integrarse como Cuerpos Académicos o como Grupos de Investigación.
Coordinación de la red CAENN
Dra. Catalina G. Ortiz Macías
Coordinadora Nodo
Baja California
Dra. Mireya Rubio Moreno
Coordinadora Nodo
Sinaloa
Dr. Efrén Viramontes Anaya
Coordinador Nodo
Chihuahua
Dra. Gloria del Carmen Mungarro Robles
Coordinadora Nodo
Sonora